DANH MỤC CHÍNH

THỐNG KÊ

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • TIN MỚI NHẤT

    ĐIỀU TRA Ý KIẾN

    Bạn thấy trang này như thế nào?
    Đẹp
    Đơn điệu
    Bình thường
    Ý kiến khác

    Chào mừng quý vị đến với HỘI CHS KHU VỰC PHÍA BẮC.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Giáo dục công dân 12 (Full)

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: THPT Mạc Đĩnh Chi
    Người gửi: Vũ Trung Kiên (trang riêng)
    Ngày gửi: 18h:32' 07-11-2011
    Dung lượng: 118.8 KB
    Số lượt tải: 636
    Số lượt thích: 0 người

    PPCT:1,2
    Lớp
    12 A5
    12A6
    12A7
    
    Ngày dạy
    
    
    
    
    Sĩ số
    
    
    
    
    
    BÀI 1- TIẾT 1: PHÁP LUẬT VÀ ĐỜI SỐNG

    I. Mục tiêu bài học.
    Học xong tiết 1 bài 1 học sinh cần năm được
    1. Về kiến thức.
    - Nêu được khái niệm, bản chất của pl,mqh giữa pl với kinh tế, chính trị ,đạo đức.
    -Hiểu được vai trò của pl đối với nhà nước,xã hội và công dân.
    2. Về kĩ năng.
    Biết đánh giá hành vi xử sự của bản thân và những người xung quanh theo các chuẩn mực của pháp luật
    3. Về thái độ.
    Có ý thức tôn trọng pháp luật, tự giác sống và học tập theo quan điểm của pháp luật.
    II/ Chuẩn bị của GV và HS:
    Chuẩn bị của Gv: sgk,sgv, tình huống…..
    Chuẩn bị của HS: đọc bài trước ở nhà
    III. Tiến trình lên lớp.
    1. ổn định tổ chức lớp.
    2. Kiểm tra bài cũ.
    Kiểm tra sách, vở và đồ dùng phục vụ cho học tập
    3. Học bài mới.
    Theo em một xã hội mà không có pháp luật điều chỉnh các mối quan hệ xã hội thì điều gì sẽ xảy ra?... Vậy pháp luật là gì? pháp luật có vai trò gì đối với đời sống xã hội. Đó là nội dung nghiên cứu của bài hôm nay.

    Hoạt động của giáo viên và học sinh
    Nội dung kiến thức cần đạt
    
     Giáo viên sử dụng phương pháp thuyết trình kết hợp với hoạt động nhóm và đàm thoại.
    Nhóm 1: Các em hãy cho biết một XH mà không có pháp luật thì điều gì sẽ xẩy ra? Ngược lại một XH có PL thì sẽ ntn? TS XH có PL thì mọi việc sẽ trật tự an toàn?
    Nhóm 2: Theo em công dân có quyền và nghĩa vụ nào? các nghĩa vụ đó do ai đặt ra? Ai sẽ thực hiện quyền và nghĩa vụ đó? Nếu không thực hiện đúng thì nhà nước sẽ làm gì?
    GV giới thiệu sơ lược về nguồn gốc pháp luật sau đó đưa ra câu hỏi (2 câu hỏi tình huống)
    Không thờ cúng tổ tiên
    Vi phạm ATGT như vượt đèn đỏ
    ? Theo em cả 2 trường hợp trên có bị phạt tiền không? vì sao?
    ? Qua hai ví dụ trên em hiểu như thế nào về pháp luật?
    ? Em hãy kể tên một số luật mà em biết, những luật đó do ai ban hành, nhằm mục đích gì?
    ? Em hiểu thế nào là quyền và lợi ích của pháp luật? Cho ví dụ minh họa?
    ? Em hiểu thế nào là nghĩa vụ và trách nhiệm của pháp luật? Cho ví dụ minh họa?
    ? Theo em pháp luật thể hiện ý chí của ai?
    (Nhân dân)
    ? Theo em pháp luật được thực thi bằng sức mạnh của ai? Cho ví dụ minh họa?
    Nêu nên được các đặc trưng của PL. GV sử dụng phương pháp thuyết trình kết hợp với thảo luận theo cả lớp.
    Cho học sinh đọc phần “b” sau đó đưa ra câu hỏi tình huống.
    ? Theo em pháp luật có những đặc trưng cơ bản nào?
    (có 3 đặc trưng cơ bản)
    Thảo luận: PL có 3 đặc trưng cơ bản vậy nội dung cơ bản của các đặc trưng này ra sao?

    ? Theo em đặc trưng tính quy phạm phổ biến của pháp luật được thể hiện như thế nào?









    ? Theo em đặc trưng tính quyền lực và bắt buộc chung của PL được thể hiện ntn?





    ? Theo em đặc trưng tính xác định chặt chẽ về hình thức của PL được thể hiện như thế nào?
    1. Khái niệm pháp luật
    a. Pháp luật là gì?

















    - Pháp luật là những quy tắc xử sự có tính bắt buộc chung, do nhà nước xây dựng, ban hành và bảo đảm thực hiện bằng quyền lực nhà nước.













    b. Các đặc trưng của pháp luật.






    - Có tính quy phạm phổ biến.

    + Là quy tắc xử sự chung, là khuân mẫu chung

    + Được áp dùng lần, nhiều nơi

    + Được áp dụng cho mọi người, mọi lĩnh vực của đời sống xã hội.

    - Tính quyền lực và bắt buộc chung:Pháp luật do nhà nước ban hành và bảo đảm thực hiện,bắt buộc đối với mọi tổ chức, cá nhân,bất kì ai
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓


    ĐÓN TRƯỜNG CHUẨN

    TRẠNG NGUYÊN CỔ ĐƯỜNG